Soạn văn lớp 6: từ mượn

     

Hướng dẫn Soạn bài bác 2 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập một.

Bạn đang xem: Soạn văn lớp 6: từ mượn

Nội dung bài Soạn bài xích Từ mượn sgk Ngữ văn 6 tập 1 bao hàm đầy đủ bài bác soạn, bắt tắt, miêu tả, trường đoản cú sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… tương đối đầy đủ các bài văn mẫu lớp 6 giỏi nhất, giúp những em học giỏi môn Ngữ văn lớp 6.

*
Soạn bài bác Từ mượn sgk Ngữ văn 6 tập 1

I – tự thuần Việt cùng từ mượn

1. Khái niệm

– tự thuần Việt là từ do phụ thân ông ta trí tuệ sáng tạo ra.

Ví dụ: rã máu, chết, nôn, đám cưới, bạn già, bầy bà, …

– từ bỏ mượn (hay có cách gọi khác là từ vay mượn mượn, nước ngoài lai): từ bỏ của tiếng quốc tế (đặc biệt là giờ đồng hồ Hán) được nhập vào ngôn ngữ của ta để thể hiện sự vật hiện tượng, sệt điểm, …..mà giờ Việt chưa có từ thích hợp để biểu thị.

Ví dụ: Xì căng đan (Scandal), xì ke (scag), công te nơ (container), sạc pin (charge), ti vi (TV), tắc xi (taxi), nghi vấn, phụ lão, …

2. Xuất phát từ mượn

– Mượn với con số nhiều nhất: giờ Hán (gồm từ gốc Hán với từ Hán Việt).

Ví dụ:

+ Từ nơi bắt đầu Hán (Hán cổ): Chè, ngà, chén, chém, chìm, buồng, buồn, buồm, mùi, mùa, …

+ từ Hán Việt: Xuất huyết, từ trần, thổ, bản địa, hôn nhân, phụ nữ, phụ lão, trà, mã, trọng, khinh, vượng, cận, …

– ngoại trừ ra, tiếng Việt còn mượn từ của một trong những ngôn ngữ khác như: giờ Pháp, giờ Anh, tiếng Nga, …

Ví dụ:

+ Mượn tiếng Pháp: Áp phích (affiche), a lô (allô), ăng ten (antenne), xe hơi (auto), ô văng (auvent), ban công (balcon),…

+ Mượn tiếng Anh: Cờ-líp (clip), xe gíp (jeep), láp-tóp (laptop), oẳn tù tì (phương ngữ miền Nam) (one two three), nhạc rốc (rock)…

3. Phương pháp viết trường đoản cú mượn

– tự mượn đã có được Việt hoá thì viết như từ bỏ thuần Việt.

Ví dụ: Cảm mến, bao gồm, bày biện, bình bầu, trở nên đổi, bồi đắp, kỳ lạ, sống động, …

– Đối với đầy đủ từ mượn không được Việt hoá hoàn toàn, tuyệt nhất là gần như từ gồm trên hai tiếng, ta bắt buộc dùng gạch men nối để nối những tiếng với nhau.

Ví dụ: pi-a (PR), in-tơ-nét (internet), a-xit (acide)…

1. Trả lời câu hỏi 1 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Dựa vào chú giải ở bài Thánh Gióng, hãy giải thích các tự “trượng”, “tráng sĩ” trong câu sau:

Chú bé nhỏ vùng dậy, vươn vai một cái bỗng trở thành một tráng sĩ mình cao hơn nữa trượng

(Thánh Gióng)

Trả lời:

– lý giải từ trương với từ tráng sĩ:

+ Trượng: là đơn vị đo độ nhiều năm của TQ thời cổ. 1 trượng = 10 thước = 3,33m.

+ Tráng: khỏe mạnh, to lớn,

+ Sĩ: fan tri thức rất lâu rồi và những người được tôn trọng nói chung.

⇒ Tráng sĩ: tín đồ có công sức cường tráng, chí khí khỏe mạnh hay thao tác làm việc lớn.

Nhận xét:

– nhị từ này dùng để biểu lộ sự vật, hiện nay tượng, quánh điểm.

– nhì từ này không hẳn do ông cha ta sáng chế ra mà là từ đi mượn làm việc nước ngoài.

– các từ chưa phải là tự mượn khi phát âm lên sẽ hiểu nghĩa ngay không cần phải giải thích.

2. Vấn đáp câu hỏi 2 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Theo em, các từ được ghi chú ở bên trên có xuất phát ở đâu?

Trả lời:

– các từ bên trên có bắt đầu từ trung hoa cổ, được đọc theo phong cách của người việt ⇒ điện thoại tư vấn là từ bỏ Hán Việt.

3. Vấn đáp câu hỏi 3 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Trong số các từ dưới đây, phần nhiều từ làm sao được mượn từ giờ đồng hồ Hán? đều từ như thế nào được mượn từ những ngôn ngữ khác?

sứ giả, ti vi, xà phòng, buồm, mít tinh, ra-đi-ô, gan, điện, ga, bơm, xô viết, giang sơn, in-tơ-nét.

Trả lời:

Từ mượn từ tiếng HánTừ mượn từ ngôn từ khác.Từ được Việt hóa cao có xuất phát từ Ấn – Âu
Sứ giả, giang sơn, gan, điện.Ra-đi-ô, In-tơ-nét.Ti vi, xà phòng, buồm, mít tính, bơm, Xô Viết

Nhận xét:

– các từ được Việt hóa cao thì viết như từ bỏ thuần Việt.

– các từ chưa được Việt hóa cao khi viết phải gồm dấu gạch men nối giữa các tiếng.

4. Trả lời câu hỏi 4 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Nêu dấn xét về cách viết những từ mượn nói trên.

Trả lời:

– từ mượn tất cả 2 nguồn gốc chính là Hán với Ấn – Âu.

– tự mượn từ nguồn gốc Ấn – Âu tất cả 2 cách viết không giống nhau.

+ các từ được Việt hóa cao thì viết như tự thuần Việt.

+ những từ không được Việt hóa cao lúc viết phải có dấu gạch ốp nối giữa những tiếng.

II – phương pháp mượn từ

– hấp thu tinh hoá văn hoá dân tộc.

– duy trì gìn bạn dạng sắc dân tộc.

Trả lời câu hỏi trang 25 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Em hiểu chủ kiến sau của quản trị Hồ Chí Minh như vậy nào?

Đời sống xã hội ngày càng cách tân và phát triển và thay đổi mới. Bao gồm chữ ta không có sẵn và cực nhọc dịch đúng, thì cần phải mượn chữ nước ngoài. Ví dụ: “độc lập”, “tự do”, “giai cấp”, “cộng sản”, v.v. Còn phần nhiều chữ giờ ta có, vày sao không dùng mà cũng mượn chữ nước ngoài? Ví dụ:

Không call xe lửa mà hotline “hoả xa”; máy cất cánh thì call là “phi cơ”.

Xem thêm: Bài Tập Về Bảo Toàn Cơ Năng Có Đáp Án, Bài Tập Định Luật Bảo Toàn Cơ Năng

Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc. Họ phải giữ gìn nó, quý trọng nó, khiến cho nó phổ cập ngày càng rộng khắp. Của bản thân có mà lại không dùng, lại đi mượn của nước ngoài, kia chẳng nên là đầu óc quen ỷ lại tốt sao?

(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 10,NXB thiết yếu trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr. 615)

Trả lời:

Ý loài kiến của tp hcm được đọc như sau:

– khía cạnh tích cực: Mượn từ một cách làm giàu giờ đồng hồ Việt.

– mặt tiêu cực:

+ lạm dụng bài toán mượn trường đoản cú sẽ làm cho Tiếng Việt yếu trong sáng.

+ Tùy nhân thể mượn từ bỏ sẽ làm cho Tiếng Việt bị pha tạp.

⇒ không mượn xuất phát từ một cách tùy tiện, phải bảo vệ sự trong sáng của giờ đồng hồ Việt.

III – Luyện tập

1. Trả lời câu hỏi 1 trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Ghi lại các từ mượn có giữa những câu dưới đây. Cho thấy thêm các trường đoản cú ấy được mượn của giờ (ngôn ngữ) nào.

a) Đúng ngày hẹn, bà mẹ vô cùng không thể tinh được vì trong nhà tự nhiên có từng nào là sính lễ.

(Sọ Dừa)

b) Ngày cưới, trong đơn vị Sọ Dừa cỗ bàn thật linh đình, gia nhân chạy ra chạy vào tấp nập.

(Sọ Dừa)

c) Ông vua nhạc pốp Mai-cơn Giắc-xơn đã đưa ra quyết định nhảy vào lãnh địa in-tơ-nét với vi-ệc mở một trang chủ riêng. 

Trả lời:

a) Các tự mượn là: vô cùng, ngạc nhiên, từ nhiên, sính nghi (đồ lễ thứ nhà trai đem về nhà gái nhằm xin cưới). Đây là các từ Hán Việt.

Có thể để câu với từ “vô cùng”. Ví dụ: Lòng mẹ thương những con vô cùng.

b) Từ mượn là: gia nhân (người giúp việc trong nhà). Đây là tự Hán Việt.

Ví dụ: bạn giúp việc trong nhà ngày xưa được hotline là gia nhân, bây chừ nhiều fan thường call là ô-sin.

c) Các tự mượn:

– pốp, Mai-cơn-Giắc-xơn, in-tơ-nét (gốc giờ Anh);

– quyết định, trang chủ, lãnh địa (từ Hán Việt).

Ví dụ: máy tính nhà em nối mạng in-tơ-nét.

2. Trả lời thắc mắc 2 trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Hãy xác minh nghĩa của từng tiếng chế tạo ra thành những từ Hán Việt dưới đây:

a) khán giả: bạn xem; thính giả: tín đồ nghe; độc giả: người đọc.

b) yếu điểm: điểm quan lại trọng; yếu lược: cầm tắt đầy đủ điều quan lại trọng; yếu nhân: người quan trọng.

Trả lời:

a) Ta thấy:

khán giảkhán: xemgiả: người
thính giảthính: nghegiả: người
độc giảđộc: đọcgiả: người

b) Ta thấy:

yếu điểmyếu: quan trọngđiểm: điểm
yếu lượcyếu: quan trọnglược: bắt tắt
yếu nhânyếu: quan lại trọngnhân: người

3. Trả lời thắc mắc 3 trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Hãy kể một trong những từ mượn

a) Là tên những đơn vị đo lường.

b) là tên gọi một số phần tử của chiếc xe đạp.

c) Là tên một vài đồ vật.

Trả lời:

a) Đơn vị đo lường: mét, lít, ki-lô-mét, ki-lô-gam.

b) thương hiệu một số phần tử của loại xe đạp: ghi đông, pê đan, gác-đờ-bu…

c) Tên một số trong những đồ vật: ra-đi-ô, cat sét, pi-a-nô, vi-ô-lông, ghi-ta, xoong…

4. Trả lời câu hỏi 4 trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Những từ nào trong số cặp từ dưới đó là từ mượn? có thể dùng chúng trong những hoàn cảnh nào, cùng với những đối tượng giao tiếp nào?

a) anh em tới tấp phôn / gọi điện đến.

b) Ngọc Linh là một fan / người say mê bóng đá cuồng nhiệt.

c) Anh sẽ hạ nốc ao / đo ván võ sĩ nước chủ nhà.

Trả lời:

– các từ mượn trong số câu này là: “phôn”, “fan”, “nốc ao”

– phần đa từ này thường được sử dụng trong thực trạng giao tiếp bằng hữu thân mật hoặc với người thân. Có thể sử dụng trên những thông tin báo chí.

– Ưu điểm: Ngắn gọn. Tuy nhiên, tránh việc dùng giữa những hoàn cảnh tiếp xúc trang trọng, nghi thức.

– Nhược điểm:

+ Không trang trọng trong trả cảnh giao tiếp với các bạn bè, ng­òi thân hoặc hoàn toàn có thể dùng nhằm viết tin

+ ko dùng trong số tr­ương hợp có nghi thức giao tiếp trang trọng.

5. Câu 5 trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 1

Chính tả (nghe – viết): Thánh Gióng (từ Tráng sĩ mặc áo giáp đến lập đền rồng thờ ngay nghỉ ngơi quê nhà).

Xem thêm: 5 Bài Nghị Luận Có Công Mài Sắt Có Ngày Nên Kim Lớp 7, Please Wait

Lưu ý: triệu tập nghe để biệt lập giữa:

– l/n: “lúc”, “lên”, “lớp”, “lửa”, “lại”, “lập”/”núi”, “nơi”, “này”

– Từ gồm âm s: “sứ giả”, “tráng sĩ”, “sắt”, “Sóc Sơn”.

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Trên đây là bài trả lời Soạn bài Từ mượn sgk Ngữ văn 6 tập 1 không thiếu thốn và gọn nhẹ nhất. Chúc chúng ta làm bài xích Ngữ văn tốt!